CASE: USA – Forschungssystem

Trends, Fakten und Schlussfolgerungen

DR. ROBIN MISHRA, DEUTSCHE BOTSCHAFT WASHINGTON D.C.

Wer auf die Anlage des amerikanischen Wissenschaftssystems blickt, fühlt sich mehr an den verspielt-chaotischen Aufbau eines englischen Gartens als an die klaren Formen der französischen Landschaftsarchitektur erinnert. Der Attraktivität der US-Forschung hat das erkennbar nicht geschadet. Schließlich wachsen hier die herrlichsten Bäume und Blumen, auf den ersten Blick blüht es an jeder Ecke. Bei genauerer Betrachtung gedeihen allerdings manche Pflanzen prächtig, während andere vertrocknen. Einen Gärtner, der die Anlage insgesamt im Blick hat, sucht man vergeblich. Für das Wissenschaftsmanagement bietet das US-System einen guten Vergleichsrahmen.